校園是培育人才的地方，因此，校園文化建設對于每個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)都顯得非常重要。校園文化是先進(jìn)文化產(chǎn)生的重要創(chuàng )新地，校園文化它不僅僅就是一種校園文化，它在一定程度上還是一種社會(huì )文化。同理，校園文化建設不僅是一種物質(zhì)建設，還是一種精神文化建設，它對學(xué)生們的學(xué)習與情感精神有著(zhù)非常強的引導力和凝聚力，同時(shí)，還會(huì )對學(xué)生們的道德品質(zhì)產(chǎn)生深遠影響。

　　校園文化的核心是精神文化，而雕塑作為精神的一種物質(zhì)載體，它可以很好的激發(fā)學(xué)生在精神和情感上的認知。雕塑藝術(shù)與校園文化的關(guān)系可以說(shuō)是一種相互促進(jìn)、相互融合的關(guān)系，因為，雕塑藝術(shù)是校園文化一種物質(zhì)體現，而校園文化又賦予了雕塑的內在精神意蘊。

　　我們知道校園的精神文化，是每個(gè)學(xué)校的靈魂，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展和未來(lái)社會(huì )發(fā)展的一種無(wú)形力量，它可以啟迪每一代的老師與學(xué)生們?yōu)橹畩^斗。而雕塑藝術(shù)，它通過(guò)其獨有的藝術(shù)魅力，以一種無(wú)言的表述，來(lái)影響和熏陶師生們的心靈及進(jìn)取的精神，是無(wú)聲勝有聲的最好體現。推薦閱讀》》》什么是砂巖雕塑

　　校園文化是無(wú)形的，而雕塑是一種有形的藝術(shù)，無(wú)形的校園文化通過(guò)有形的雕塑藝術(shù)來(lái)體現，有形的雕塑藝術(shù)通過(guò)無(wú)形的校園文化來(lái)賦予生機，這也許是對雕塑藝術(shù)與校園文化的關(guān)系比較恰當的一種說(shuō)法了。